Ректор Академії СБУ назвав довіру здобувачів головним викликом для освітньої галузі
Таку думку Черняк висловив, аналізуючи цьогорічну вступну кампанію під час круглого столу «Підсумки вступної кампанії – 2026: виклики, досягнення, перспективи», організованого Укрінформом.
«Виклики залишилися ті самі, що були і минулого року, – це відтік молоді і війна. Але, мабуть, чи не найголовніший виклик, який стоїть зараз перед освітньою галуззю, – це довіра. Довіра здобувачів і довіра батьків здобувачів», - наголосив він.
За словами ректора, понад 50% батьків вступників Академії – військовослужбовці або представники Сил безпеки й оборони.
До досягнень цього року Черняк відніс те, що у 2026 році Академія СБУ набрала нових здобувачів більше, ніж їх всього було у 2021-му.
Близько 10% цьогорічних вступників - випускники шкіл, які мають 190 балів і більше.
Як зазначив Черняк, державне замовлення Служби безпеки України цього року було збільшено вдвічі. Попри це, конкурс на місце за держзамовленням становив понад десять осіб, а на контрактну форму за різними освітніми програмами – чотири-п’ять осіб на одне місце. Це свідчить про динаміку, боротьбу за здобувача та якісні освітні продукти.
«Студенти навчаються у нас виключно на контрактній формі, і за результатами навчання понад 40% з них стають офіцерами Служби безпеки України, ще 25–30% випускників за різними програмами долучаються до Сил безпеки і оборони. Це свідчить про гарний освітній продукт, але ми не зупиняємося на цих досягненнях – у 2026 році запровадили дві нові освітні програми: з корпоративної безпеки і захисту об’єктів критичної інфраструктури та з інформаційно-аналітичної діяльності. Робимо їх спільно з приватним бізнесом та великими ІТ-компаніями. Ці програми користуються великим попитом. Також продовжуємо розвивати технічні напрями, пов’язані з кібербезпекою», – зазначив ректор Національної академії СБУ.
Він зауважив, що в контексті боротьби за здобувача і довіру студентів Академія розуміє, що просто фах юриста, економіста чи фінансиста не завжди охопить потреби майбутнього працедавця, тому намагається робити акцент на кросдисциплінарному характері освітніх програм для студентів і курсантів. Черняк наголосив, що це дозволить випускникам бути успішними «навіть на найтоншій кризі» і відповідати запитам як у державних інституціях, так і в приватному секторі.
Також всі освітні програми максимально орієнтуються на практику - їх зміст враховує потреби Служби безпеки й інших стейкхолдерів.
«Наші курсанти і студенти мають бути максимально вмотивованими й розуміти своє місце в майбутній системі, адже вони - майбутнє нашої безпеки. Наш студент, а особливо курсант, надзвичайно коштовний, тому ми хочемо, щоб він цінував позицію, яку займає зараз. Ми завжди говоримо: цінувати - це пам’ятати про війну, цінувати свій час і здобувати. Кожен з нас вчиться – від курсанта чи студента до ректора, ми всі рухаємося, розвиваємося заради нашої держави», - наголосив Черняк.